Pack de Orientación Vocacional General
La elección de una carrera o camino de vida es un hito importante para los jóvenes. El Pack de Orientación Vocacional General: “La elección es tuya: ¡te ayudo a descubrirla!” brinda a los estudiantes de nivel medio un acompañamiento estructurado en su proceso de orientación vocacional y ocupacional. Consiste en 6 secuencias didácticas diseñadas para ayudar a los alumnos a autodescubrir sus intereses, habilidades y metas futuras.
En este pack, cada secuencia guía al estudiante a través de actividades de reflexión personal, tests vocacionales, exploración de opciones educativas y profesiones, y ejercicios de planificación.
A lo largo del programa, los jóvenes podrán:
Identificar sus Fortalezas e Intereses
Mediante cuestionarios y dinámicas, cada alumno explora en qué actividades se destaca, qué materias o temas le apasionan y cuáles son sus valores personales. Esto sienta las bases para un proyecto de vida alineado con su perfil individual.
Explorar Carreras y Oportunidades
Las secuencias presentan información sobre diversas rutas académicas y laborales, incluyendo carreras universitarias, institutos terciarios, oficios y emprendimientos. Se anima a los estudiantes a investigar campos profesionales emergentes, demanda laboral y a proyectarse en distintos roles, ampliando su panorama vocacional.
Definir un Plan de Acción
Al final del recorrido, cada participante es guiado para trazar pasos concretos hacia su meta post-secundaria, ya sea preparar exámenes de ingreso, buscar becas, armar un portafolio o adquirir ciertas habilidades. Se fomenta la toma de decisiones informada y realista, contemplando tanto sus aspiraciones como su contexto familiar y económico.
El Pack de Orientación Vocacional General apoya a los colegios en la tarea de acompañar a sus estudiantes en un momento crítico. Al finalizar las secuencias, la institución obtiene reportes sobre las áreas de interés mayoritarias de su alumnado, sus preocupaciones y necesidades de orientación adicionales. Esto permite, por un lado, personalizar el asesoramiento vocacional (por ejemplo, organizando charlas específicas según intereses) y por otro, evaluar la eficacia de las acciones de orientación ya implementadas en la escuela.